簡介
關於講師
單元介紹
簡介
- 培育部屬、提昇部屬工作效能是主管的職責及最重要的工作之一。
- 沒有過多的理論。以實務操作流程或步驟為主。
以講師講授、引導，學員討論、練習、報告等多種學習交互應用，學以致用及教學相。
- 培育部屬、提昇部屬工作效能是主管的職責及最重要的工作之一。
- 培育部屬是主管最費心、費力的任務，而在面對不同類型的部屬，需要不同的培育方式嗎？怎磨做？如何進行才能有效？
- 培育部屬，部屬的工作效能就一定能提昇，需要什麼配套因應？
- 打造了人才梯隊但不知道如何做人才培育。
- 決定成為更優秀的管理將才者。
- 對人才梯隊的人才如何培育或在部屬培育有瓶頸，需要尋找更有效方法者。
- 需要學習部屬培育技能的主管。
- 了解擔任主管的職責與基本工作。
- 了解部屬培育的概念。
- 學習到如何運用以職能為導向找出部屬的培訓需求及培育的技術與方法。
- 學習到什麼是OJT、了解OJT的好處及如何做OJT培育規劃。
- 學習到不同的部屬類型如何可以因材施教的培育技術。
關於講師
組織顧問 方惠民
講師是資深的人力資源管理的專業從業者，現在從事企業講師/顧問，本身不是ESG專家，但這幾年ESG的火紅，去了台灣永續能源研究基金會學習了一些知識，也幸運的取得「永續管理師」的證照資格，同時2022年「台灣企業永續獎」，有幸參與了數家企業永續報告書的書面評審。從這些過程中，總算是對ESG有些微的認識與體會。整合發佈在外的許多專家、學者或實務工作者的文章資訊與經驗，以講師自己的閱讀及學習理解及講師在HR的專業經驗的觀點轉換成另一種有系統且通俗的通識表達以及舉例來做知識的建立與傳遞。
單元介紹
單元 1｜主管的職責與基本工作 ＿8分19秒
單元 2｜部屬培育的概念(上)＿6分27秒
單元 3｜部屬培育的概念(下)＿10分46秒
單元 4｜如何找出部屬的培訓需求(上)＿13分39秒
單元 5｜如何找出部屬的培訓需求(下)＿17分27秒
單元 6｜OJT培育規劃＿14分55秒
單元 7｜因材施教部屬培育＿10分21秒
