適合對象
•老師 教授 想發展線上學習課程者
•企業講師或內部講師配合學習改變需求
•人資或課程發展人員 要跟講師溝通素材與標準者
課程說明
•知識觀念教授
•狀況情境教學
•對照比較說明
將會學到
•了解線上學習的特質與如何呈現給學習者有效接軌
•錄製篇~講師在錄製時現場該有的呈現能力與表達技巧
•講師知道如何自我檢視與自我要求
為什麼要學這堂課?
•學習多元化 載具也普遍 線上課程也會是趨勢發展
•翻轉式學習 線上學習廣為學習者接受
•實體課程與線上課程呈現有很大的差異性，在心理素質上就要有品質概念
•透過學習才能做好編導演的基本功，也才能呈現有價值的課程
課程章節
01
線上學習觀念篇
10分51秒
02
內容準備篇
10分39秒
03
錄製篇~服裝儀態與燈光
06分21秒
04
錄製篇~聲音的技巧運用
09分28秒
05
錄製篇~眼神微笑與聚焦
04分57秒
06
錄製篇~適宜的肢體動作
08分36秒